怎样巧用物理守恒定律：开启物理之门的神奇钥匙

　　吴学柱，男，1966年出生，1987年毕业于南京师范大学物理系。中学物理高级教师。多年来从事高中三年物理教学工作和物理奥林匹克竞赛辅导。教育教学成绩突出，所教学生多人荣获物理奥林匹克竞赛奖，本人获得优秀指导教师奖。历次获得校、市、省物理学科基本功竞赛一等奖，被评为物理学科带头人与教学能手。重视教学科研工作，先后在省级以上刊物发表论文20余篇，参与编写教材、教辅图书10多部。现在深圳市外国语学校任教。本书共分为3个章节，第1章是“中学物理中有关的守恒定律”，从物理学史的角度介绍了人类对守恒思想的认识过程，使学生了解到科学探究是一项艰巨的创造性活动，并不是一帆风顺的，在攀登科学高峰的道路是充满着坎坷和危机，一项科学的新发现，一种科学新理论的诞生，常常需要几代人不懈地努力。第2章是“守恒定律在中学物理解题中的应用”，先介绍各种守恒定律的内容、成立条件、常用情景、解题步骤以及注意事项等，再通过例题讲评，帮助学生加深对守恒定律的理解，学会利用守恒定律解题的步骤和方法，另外，每节还配有相应的练习题，引导学生运用已掌握的方法解决新问题。第3章是“高考物理中有关守恒的问题”。其中的例题、习题均选自于近10年的全国或部分省、市的高考物理试题，一方面，它能使学生更好地了解高考、走近高考。另一方面，也为学生运用守恒方法解题提供了实际演练的机会。

　　吴学柱，男，1966年出生，1987年毕业于南京师范大学物理系。中学物理高级教师。多年来从事高中三年物理教学工作和物理奥林匹克竞赛辅导。教育教学成绩突出，所教学生多人荣获物理奥林匹克竞赛奖，本人获得优秀指导教师奖。历次获得校、市、省物理学科基本功竞赛一等奖，被评为物理学科带头人与教学能手。重视教学科研工作，先后在省级以上刊物发表论文20余篇，参与编写教材、教辅图书10多部。现在深圳市外国语学校任教。