本书体例如下:一、经过认真分析整理,我们将70首诗歌按照题材分为山水类、田园类、咏物类、赠别类、边塞类、抒怀类,70首诗歌中有两首是词,唐代张志和的《渔歌子》(西塞山前白鹭飞)和刘禹锡的《浪淘沙》(九曲黄河万里沙),由于篇目太少,而且词在广义上讲,属于诗歌,所以根据题材,我们将其收入山水类诗歌中,请读者注意。二、每一首诗歌都有重点字词注释、全篇翻译和作口赏析三大部分。对本书中首次出现的作者我们根据小学语文教学大纲作了简洁明了的介绍;作品赏析部分,我们尽量做到语言活泼,适合小学生阅读。三、为了能够让同学们从文学史的角度宏观地把握每类诗歌的产生、发展过程,以及每首诗歌在文学史中的地位,我们在每类诗歌之前都进行了综合性的讲解导读。四、为了能够帮助同学们更加形象生动地感受诗歌的意境,我们选择其中八首意境优美而生动的作品,进行了再创作,绘制了八幅彩图,以飨读者。五、为了开拓同学们的想像力,并且增强本书的趣味性和艺术性,我们从每类诗歌中选出一首故事性较强的作品,根据诗歌内容和创作背景进行合理想象,将其改编为漫画故事,供大家欣赏。我国古代诗歌文化博大精深,在编定过程中,我们不敢有丝毫的懈怠,本着学习、开阔视野、增加知识贮备的原则,我们查阅了大量的相关资料,在前人研究的基础上,进行了认真的总结与创新,尽量将科学性、知识性、趣味性、艺术性完美结合,使大家通过本书的讲解,更多地了解、掌握我们祖国悠久、璀璨的文化。本书适用于小学教师、学生,以及喜爱诗歌的广大读者。