21世纪是我国加速全面建设小康社会的关键时期。作为医疗卫生事业及构建和谐社会的重要组成部分，护理事业也将全面、协调、可持续地蓬勃发展。为了更好地促进和保障护理事业的发展，护理教育将进一步完善、发展，从而为不断提高护理队伍整体素质和护理专业技术水平奠定基础。目前，我国护理教育已逐步从单一层次的中等护理教育转向为中专、大专、本科及本科以上多层次的护理教育体系，护理教育的规模也在不断扩大。然而，在护理教育迅速发展的过程中，教材建设尚不能完全满足教学的需求，特别是专科教材建设。在目前的专科护理教学中，坝有教材与课时的匹配及教材内容体例的更新均有待改善。为此，清华大学出版社组织全国高等医学院校护理专业教学骨干进行新视点高等护理专业教材的编写工作，特邀请了包括首都医科大学护理学院、北京市护士学校、中国协和医科大学护理学院、西安交大医学院护理系、温州医学院护理学院、华北煤炭医学院护理系、四川大学华西护理学院、天津医科大学护理系、青海大学医学院护理系等18所院校参与编写。
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