"本书为教育部重点课题《民办学校跨越式发展的个案研究》（课题批号 DGB010608）的课题研究成果。 全书通过“结题报告”阐述了课题研究背景、研究方法，进行了个案描 述、个案总结，予以成因分析、理论探讨，并提出了发展构想；通过“公办 学校、民办学校共同发展的区域范例”、“集团式办学的经典”、“特色鲜 明的品牌学校”三章，详细描述了学校、集团、区域三类近10个个案。书后 还附有“相关研究论文”以及“宁波市关于促进民办教育发展的若干文件” 。全书既有深入的理论分析，又有细致的个案实例，对民办学校的跨越式发 展进行了较全面、系统的阐述，具有较强的理论参考价值和实践指导意义。本书为教育部重点课题《民办学校跨越式发展的个案研究》（课题批号 DGB010608）的课题研究成果。全书通过“结题报告”阐述了课题研究背景、研究方法，进行了个案描述、个案总结，予以成因分析、理论探讨，并提出了发展构想；详细描述了学校、集团、区域三类近10个个案。全书既有深入的理论分析，又有细致的个案实例，对民办学校的跨越式发展进行了较全面、系统的阐述，具有较强的理论参考价值和实践指导意义。"
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