语文课程研究

定　价：¥28.00

ISBN：	9787209030069	出版时间：	2002-07-01	包装：	精装
开本：	32	页数：	383	字数：

　　语文课程的课程性质和课程地位的问题，是关系到整个语文教育全局性和方向性的重大理论与实践问题。因而，课程性质与地位的问题历来是语文教育界的热点问题。语文课程性质的表述，同任何事物的出现一样，都带有时代的特征。

暂缺《语文课程研究》作者简介

前言
海峡两岸三部义务教育小学语文教学大纲教学目标要求之研究
试用版小学和初级中学语文教学大纲的修订
关于语文教学的目的和要求
实验稿语文课程标准的颁布
面对社会发展需要，语文课程必须改革
关于语文课程的性质与地位
语文课程要全面提高学生的语言素养
主要参考文献
后记