人与自然的关系直接影响到人与人的关系、人与社会的关系。毋庸讳言。我国目前的生态环境形势相当严峻，一些地方环境污染问题相当严重。如果不能有效保护生态环境，不仅无法实现经济社会的可持续发展，人民群众也无法喝上干净的水，呼吸上清洁的空气，吃上放心的食物，由此必然引发严重的社会问题。因此，增强全民族的环境保护意识，在全社会形成爱护环境、保护环境的良好风尚已经成为刻不容缓的大事情。环境保护教育要从娃娃抓起！教育部《中小学生环境教育专题教育大纲》为全国青少年设定了环境教育总目标：在各学科渗透环境教育的基础上，通过专题教育的形式，让教师引导学生欣赏和关爱大自然，关注家庭、社区、国家和全球的环境问题，正确认识个人、社会与自然之间的相互联系，帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识、方法与能力，培养学生对环境友善的情感、态度和价值观，引导学生选择有益于环境的生活方式。
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