《走向名校——小学数学总复习》一书自2001年出版发行以来，因其传授知识系统全面，指导方法新颖独到，习题训练准确到位而深受广大学生和家长的欢迎，许多教师也选择本书作为培优教材。使用本书后，学生数学成绩明显上升，数学素质显著提高，许多学生因此走进名牌初中，所以，几年来本书不断再版以满足读者的需求。随着教育改革的深化和新课标的颁布，学习的目标也由平面的知识获取演化为立体的三维空间：知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观。在这样的大背景下，学生综合素质的竞争已成激化的态势，升学和择校压力巨大已是不争的事实。为了帮助小学毕业生全面复习，应广大师生和家长的迫切需要，我们结合多年来研究和探索中小学教学衔接的实践经验，特别对《走向名校——小学数学总复习》一书进行了全面的修改。目的在于顺应新的教育形势，激发学生的学习兴趣，帮助他们打下坚实的基础，培养他们的学习能力，促进他们智能的发展，全面提高他们的素质和竞争能力，为他们进人理想的名牌初中做好必要的知识储备和智能训练。本书依据“实、精、活、新、巧”的原则进行修改，修改后全书分为六大板块：数与代数篇、灵巧计算篇、空间与图形篇、综合应用篇、智巧与实践篇和模拟试卷篇。前五个板块又设如下子栏目：知识要点：将小学衔接阶段的数学知识与数学方法整体分块归类提炼，使其条理化、系统化，构建起知识框架结构，便于学生记忆与应用。例题精析：紧扣重点，抓住关键，提供典型范例，揭示解题思路、方法和规律，形成知识网络。方法点睛：引导学生探索与发现数学方法与知识间的内在规律，开拓思路，加深理解，培养学生的观察与分析、想像与推理、归纳与创新的能力，使其终身受益。考点精练：题型具有代表性、新颖性、典型性、实用性、开放性。让学生开阔视野，活跃思路，融会贯通，提高分析问题、解决问题的能力，培养、提高学生的综合素质。与原书相比，修改后本书具有如下特色：一、调整更新知识体系，使知识更有条理、更符合学生的认知规律。二、注重方法和过程的指导，培养学生自主学习和实践的能力。三、全书贯彻了课程改革的新理念、新标准，特别注重学生实践能力的培养。新增的智巧与实践篇，在培养学生思维能力和智巧的同时，着重提高学生动手操作的能力。这样，不仅使本书的内容更加全面、专业，也使本书成为帮助广大师生抢占数学学习和应考制设点的得力工具。
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