本书的特点有：1、紧贴修订大纲，明确作文要求：本书的第二部分标题为“达标”，第三部分标题是“要求”。分别介绍了新修订的小学语文教学大纲对学生作文水平及作文内容的要求，并按低年级、中年级和高年级的顺序分别叙述了三个年级的具体要求，使读者对不同年级学生的作文应达到什么标准做到心中有数，掌握好“度”。2、号召养成一惯，做到有文可写：新修订的小学语文教学大纲强调小学生要“养成留心观察、认真思考、勤于动笔、认真修改自己作文的良好习惯”。3、开拓多向思维，激发创新欲望：本书第六部分标题为“思路”旨在指导学生思维的创新性，以习作为例，从“分析比较、横向联想、延伸联想、奇思妙想、幻想想象”几个方面，开拓多向思维。教学生写不同类型的文章时，在审题立意，选择材料方面，不套用，不抄袭，有所创新；能创造性思维，写新鲜的内容。4、指点作文门径，细致讲解方法：本书第七部分标题为“表达”，这部分内容对立意与构思、选材与剪裁、布局与谋篇、叙述与描写等作文基本知识作了详尽的讲解，既具有系统性，又具有实用性。在指导小学生写作文的同时，全面培养学生的创新与想象能力。本辞典是老师和家长指导小学生学习作文的最佳读本。
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