绪论
一、物理实验课的目的
二、怎样上好一堂物理实验课
三、测量与误差
四、误差的分类
五、直接测量结果的误差
六、间接测量结果的误差
七、有效数字的一般知识
八、有效数字运算规则
九、误差与有效数字的关系
十、误差与有效数字运算举例
十一、处理实验数据的几种基本方法
十二、处理系统误差的一般知识
十三、不确定度简介
练习
实验一 长度的测量
实验二 杨氏模量的测定
实验三 用三线扭摆法测物体的转动惯量
实验四 扭摆法测物体转动惯量
实验五 速度和加速度的测量
实验六 碰撞
实验七 声速的测定
实验八 液体表面张力系数的测定
实验九 电学基本仪器的使用
实验十 静电场的测绘
实验十一 用稳恒电流场模拟静电场
实验十二 万用表的使用
实验十三 电桥测电阻
实验十四 用电位差计测量电动势
实验十五 示波器的使用
实验十六 灵敏电流计的研究
实验十七 用示波器测量铁磁材料的磁滞回线
实验十八 分光计调节和三棱镜顶角的测定
实验十九 玻璃三棱镜折射率的测定
实验二十 氢里德伯常数的测定
实验二十一 迈克尔逊干涉仪的调节与使用
实验二十二 薄透镜焦距的测定
实验二十三 旋光性的测定
实验二十四 牛顿环
实验二十五 电表的改装和校正
实验二十六 伏安法测电阻实验设计
附录一 国际单位制简介
附录二 一些常用的物理数据