家看点：2000道题精细归纳的心得体会80课时辅导笔记的核心浓缩 18年阅卷现场的经验积累 10天内完善答题模式的实用技巧。。。。。。《核心考案》的策划和编写，笔者遵循下列五个原则：（1）准确。内容准确、阐释规范，是确保辅导书质量的关键。为此，一个不争的事实是，作者要有较强的功力和高度的责任心。否则，势必误人子弟。（2）到位。这不仅是指应覆盖最新大纲的所有考点，更是指每个考点在宽度上要写进哪些内容、在深度上要写到什么程度，以应对公共政治理论考试“够用”为尺度。（3）权威。一方面，对每个考点的阐释，以教育部社科司组编的“两课”示范教材、考试中心组编的“大纲解析”为主要依据；另一方面，对新增考点的阐释，以十六大报告和中央最新文件为范本，尤其是《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》、《当代世界经济与政治》这两门学科，对已有新提法的老考点的阐释，在保留必要的基本内容的同时，适当增加中央权威文件的最新提法。（4）精简。这里的精简有两方面含义：一是体例、结构简约。《核心考案》始终站在使用者的角度，充分考虑考生的实际使用状况，不搞繁琐的四五层结构，而直接采用原理式的叙述方法。另外，为了节约考生的学习成本，也为了提示考生归类整合，书中尽量避免不同学科就同一问题前后重复论述的现象。如果有些重要问题已集中在某一处讲清楚了，那么在其他地方就只是提出论点，注明参考处。二是内容、语言精练。一本辅导书可以有很多话，但并非每句话都是考试点，事实上是考试点的并不多。在既不损伤内容“准确完整”、又让考生“易懂好记”的大前提下，笔者依据新大纲考点的内涵和外延甄选相关教材中的内容，删除不符合考点要求的内容和不必要的字句。为此，笔者对所表述的内容字斟句酌，数易其稿，不厌其烦，做了大量的加工、提炼和发掘工作，旨在突出对考点的“精解”。但这本书又绝不是简单的结论堆砌（如是这样，它的存在毫无必要），对重点、难点、疑点、常考点、联结点和复习方法之类的分析则不惜笔墨，免去了考生再去寻找相关资料的麻烦，从而赢得了更多的复习时间。（5）管用。这本书对大纲考点进行了系统梳理，根据历年的命题情况和新大纲的修订情况，结合阅卷过程中（事实上存在的）“踩点给分”的操作原则，对每个考点的阐释基本按“给分点”的答题模式撰写，条分缕析。在必要时，还对如何掌握知识点，如何运用知识点，知识点在考试中的地位，易模糊混淆的知识点，以及知识点的跨章节、跨学科的综合，学科知识点与现实热点的联系等，作些启发式的点拨（绝非下赌注式的误导）。此外，要提醒考生注意的是，每当复习完一部分内容，务必将知识点体系化，把握知识点之间的逻辑关系，在脑海中按章节的顺序形成知识网络。只有将一个个知识点放到知识网络的整体框架中去，才能在应考时信手拈来。 最后，附带说明一下，《核心考案》的主要功能不在于背诵，而在于通过对考点的归纳与总结，巩固、提升考生对考点的理解、融通和运用的能力。至于对考点为何要背诵？何时开始背诵？到底背诵些什么？我将在《考点狂背》中给出答案。
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