体育课是普通高校重要的公共基础课程之一,体育教学是实现学校体育工作的基本途径。通过体育教学向学生传授健身的技能和方法,以提高学生的身体素质,强化学生的体育意识,培养学生养成良好的体育锻炼习惯,从而奠定学生建立终身体育的教育思想。《大学体育教程》分理论和实践两个部分。理论知识部分按《纲要》要求,突出了思想性、科学性、知识性和实用性;实践部分,联系高校的师资、场地、器材设备以及中学体育教育情况,选取了部分体育项目作为教材内容。教材的选编、内容的取舍,均针对普通大学生近期和远期的需要,力图体现大学体育的教育、健身、娱乐等功能,淡化竞技体育在学校体育教学中的负面影响。教材还重视学生基本能力的培养、个性的发展、健身方法的传授。