本书以高等教育改革与人的全面发展为切入点，以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导思想，从人的全面发展的视角，通过对目前我国高校诸方面的情况进行调研，并使之与理论研究相结合，在宏观层面对高等教育改革和发展战略进行研究探讨，旨在从理论上为高等教育做正确定位，实践上为高等教育改革提供决策依据。＜br＞全书共分四个部分：绪论、理论研究篇、调查分析篇和附录。本书观点新颖，所研究的内容具有前瞻性，同时紧密结合高校实际，有大量第一手调查所得的实证材料，对高等教育改革的研究和实践具有一定的参考价值。＜br＞本书可供高校教师、学生以及其他教育工作者阅读和作研究参考。
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