临床听力学（第5版）

第l部分 概 述
第1章 临床听力学
第1节 听力学专业
第2节 听力学的简短的历史回顾
第3节 关于这本书
第4节 结语
第2章 听力师必备的神经耳科学知识
第1节 耳的解剖和生理
第2节 耳科检查
第3节 听力学检查
第4节 特殊测试
第5节 耳和中枢听觉神经系统疾病
第6节 极重度聋的处理
第3章 心理声学
第1节 心理声学与听力学
第2节 感觉“阈”的概念
第3节 怎样测量听阈
第4节 信号觉察理论
第5节 强迫选择方法
第6节 听觉刺激所产生的感知特性
第7节 听觉的动态范围
第8节 纯音最小辨差的测量
第9节 复合声最小辨差的某些测量
第lO节 掩蔽
第1l节 时间掩蔽
第12节 掩蔽的中枢因素
第13节 听觉印象感知与声音定位
第14节 双耳听力
第15节 听力障碍者的心理物理测量
第4章 纯音、语音和噪声信号的校准
第1节 为什么要校准?
第2节 校准参数
第3节 基本设备
第4节 听力计的校准
第5节 耳机校准
第6节 骨导耳机校准
第7节 言语听力计
第8节 监测表
第9节 声场测试
第10节 附件校准
第11节 听性脑干反应(ABR)设备
第12节 耳声发射设备
第13节 声导抗设备
第14节 测试房间标准
第15节 结论

第2部分行为听力测试
第5章 纯音听阈测试
第1节 听阈
第2节 听阈的测试程序
第3节 技术因素
第4节 受试者因素
第5节 骨导
第6节 结果分析
第7节 临床病例
第8节 结论
第6章 听力学检测中的换能器
第1节 什么是换能器?
第2节 测听换能器的历史
第3节 正确选择换能器
第4节 气导
第5节 总结
第7章 言语测听
第1节 言语测试的发展历史
第2节 生理学和声学因素
第3节 言语学和心理学因素
第4节 言语测试识别一强度(清晰度一增益)函数
第5节 言语测听
第8章 耳蜗和蜗后病变的行为听力测试方法
第1节 响度平衡试验
第2节 短增量敏感度指数试验
第3节 Bekesy测听
第4节 音衰变试验
第5节 结论
第9章 掩蔽
第l节 纯音测昕气导掩蔽的基本原理和方法
第2节 骨导掩蔽
第3节 中枢掩蔽
第4节 平台法
第5节 言语识别阈的掩蔽
第6节 单词识别率(word recognition sore,WRS)的掩蔽
第7节 其他听力测试的掩蔽
第8节 掩蔽难题
第9节 总结
第10章 病史、听力学检查结果的综合判断及临床决策分析
第1节 病史
第2节 基本听力学检查
第3节 病例讨论
第4节 临床决策分析及耳蜗、蜗后病变的诊断
第5节 听神经瘤各种筛查方法的费用
第6节 CDA的评论
第7节 结论

第3部分 听觉生理和相关功能测试
第11章 声导抗的基本概念
第l节 历史回顾
第2节 术语
第3节 测试原理
第4节 复数及标记方法
第5节 测试仪器
第6节 临床测试
第7节 仪器校准
第8节 未来新兴的临床应用
第12章 鼓室图
第1节 背景
第2节 单成分(Y-226)鼓室图
第3节 一般中耳病变的鼓室图
第4节 筛查鼓室声导抗
第5节 多频鼓室图
第6节 临床方法建议
第7节 病例讨论
第8节 婴幼儿鼓室图
第9节 总结
第13章 声反射
第1节 声反射测试的解剖及生理机制
第2节 声反射路径
第3节 声反射评估
第14章 听觉诱发电位概述
第1节 AEP的临床应用
第2节 相关技术发展史简介
第3节 技术信息
第4节 ABR的影响因素
第15章 耳蜗电图
第1节 耳蜗微音电位(CM)、总和电位(SP)和复合动作电位(CAP)
第2节 ECochG的记录技术
第3节 测试前准备
第4节 ECochG的结果分析
第5节 临床应用
第6节 总结
第16章 听性脑干反应：鉴别诊断
第1节 ABR代表什么
第2节 评估ABR的标准
第3节 常规ABR测试法
第4节 对常规ABR潜伏期和幅度分析法的重要评价
第5节 堆栈ABR：一种识别小听神经瘤的新方法
第6节 其他蜗后病变
第7节 耳蜗病变
第8节 建议方法
第9节 病例分析
第10节 总结和评论
第17章 听性脑干反应及稳态诱发电位对婴幼儿听阈的评估
第1节 诱发电位反应判定的原理
第2节 用ABR评估听阈
第3节 病例讨论
第4节 稳态诱发电位
第5节 结论
第18章 听觉诱发电位及面肌电图的术中监测
第1节 听觉诱发电位的术中监测
第2节 面肌电图(facial electromyography)的术中监测
第19章 中潜伏期听觉诱发电位：基本原理与应用
第1节 什么是中潜伏期听觉诱发电位(MLAEP)?
第2节 相关解剖
第3节 听觉诱发电位的一般原理
第4节 记录时的注意事项
第5节 有经验的检查者在中潜伏期诱发电位记录时的注意事项
第6节 受试者及其状态因素
第7节 中潜伏期诱发电位的临床应用
第20章 听觉皮层事件相关电位
第1节 听觉事件相关电位的分类
第2节 ERP的一般技术
第3节 反应介绍
第4节 听觉皮层ERP的临床应用
第2l章 平衡系统疾病的评估和治疗
第1节 平衡系统的评估
第2节 平衡障碍疾病治疗概述
第3节 病例讨论
第22章 耳声发射
第1节 耳声发射产生机制的假说及与听觉功能的关系
第2节 耳声发射的测试
第3节 耳声发射的分类
第4节 临床应用
第5节 新生儿听力筛查
第6节 鉴别诊断
第7节 病例分析

第4部分 特殊人群
第23章 婴幼儿听力损失的发现与评估
第1节 筛查
第2节 评估
第3节 总结
第24章 听力及声导抗筛查
第1节 筛查的目的
第2节 发生率和／或流行性因素
第3节 州和／或联邦政府对听力筛查的要求
第4节 筛查方法
第5节 筛查方案
第6节 听力筛查项目的组织和管理
第7节 小结
第25章 中枢听觉处理
第1节 背景
第2节 作者对言语听觉处理的观点
第3节 声刺激的高级认知处理
第4节 作者对言语感知模式的归纳
第5节 中枢听觉处理障碍
第6节 结束语
第26章 中枢听觉处理测试：测试组合
第1节 历史回顾
第2节 CAP测试方法一注意事项
第3节 测试组合检查项目的选择
第4节 测试结果的分析
第5节 CAPD的筛查
第6节 CAP测试
第7节 中枢听觉处理测试的概述
第8节 总结
第9节 要点结论
第27章 中枢听觉处理障碍的行为治疗方法
第1节 行为干预——基本原则
第2节 治疗策略
第3节 年龄问题
第4节 结论和未来展望
第28章 神经病变者的中枢听觉评估
第1节 历史展望
第2节 脑干病变所见
第3节 皮层下和皮层病变所见
第4节 半球间通路病变所见
第5节 年龄影响
第6节 外周听力下降的影响
第7节 结语
第29章 教育听力学当前的发展方向
第1节 教育听力学的内涵
第2节 教育听力学的发展
第3节 教育听力学的工作范畴概述
第4节 教育听力学范畴
第5节 教育听力学服务模式
第6节 结论
第30章 智力发育迟缓和／或发育障碍
第1节 谁是智力发育迟缓和／或发育障碍者?
第2节 听力学评估
第3节 听力康复
第4节 总结
第31章 职业听力保护
第1节 噪声导致的听力变化
第2节 噪声危险性评估
第3节 职业噪声的规定
第4节 OSHA规定
第5节 OSHA之外
第6节 小结
第32章 伪聋
第1节 背景
第2节 伪聋的征象
第3节 伪聋的特殊检查
第4节 定量方法
第5节 一些过时的方法
第6节 测试顺序
第7节 讨论
第33章 老年性听力障碍：旧问题的新认识
第1节 人口统计学变化
第2节 听觉系统的老化
第3节 中枢神经系统的老化
第4节 引起听力损失的疾病
第5节 解剖和生理变化的表现
第6节 小结

第5部分 听力障碍的处理
第34章 室内声学和听觉康复技术
第1节 通过变换室内设置来改善交流
第2节 房间声学特性的改进
第3节 个人和集体放大系统
第4节 交流策略
第5节 广播媒体的接收
第6节 电话交流
第7节 报警系统
第8节 交流障碍及其需要的评估
第9节 效果评估
第10节 听力学康复技术
第11节 辅助技术的相关法规
第12节 总结
第35章 助听器的特性及使用方法
第1节 助听器的历史及其类型
第2节 助听器的类型
第3节 特殊功能助听器
第4节 按刺激模式分类的助听器
第5节 按工作方式分类的助听器
第6节 按信号处理方式分类的助听器
第7节 可编程助听器
第8节 助听器的特性
第9节 影响助听器性能的电声失真
第10节 影响助听器性能的声学因素
第11节 助听器声管
第12节 技术标准
第36章儿童助听器选配和校验
第1节 儿童和成人助听器选配的对比
第2节 儿童助听器选配的常规程序
第3节 推荐使用的儿童助听器选配方法
第4节 评估
第5节 选择Ⅰ：助听器选配处方公式
第6节 选择Ⅱ：物理和电声学特性的选择
第7节 校验
第8节 评价
第9节 小结
第37章成人助听器的选配
第1节 选配前工作(初诊)
第2节 助听器评估( 第二次就诊)
第3节 耦合腔测试法(在 第二次和 第三次就诊之间)
第4节 助听器调试( 第三次就诊)
第5节 非线性助听器的处方公式
第6节 助听器效果评估( 第四次复诊)
第7节 结论
第38章 听力学在听力保健行业中的角色
第1节 在听力保健行业中听力师与其他人员之间的关系
第2节 听力设备：市场状况
第3节 听力师在助听器销售领域的工作
第4节 听力设备销售途径
第5节 专业性组织
第6节 各州的资格认证
第7节 与听力设备制造商和供应商的关系
第8节 选择助听器生产商的标准
第9节 与患者之间的关系
第10节 展望
第39章 人工耳蜗
第1节 人工耳蜗的历史回顾
第2节 人工耳蜗的工作原理
第3节 CLARION多言语编码策略人工耳蜗
第4节 NUCLEUS多导设备
第5节 MEI)_EL COMBI 40人工耳蜗
第6节 言语编码策略
第7节 言语处理器编码策略的应用
第8节 人工耳蜗植入适应证选择
第9节 术前测试小结
第10节 手术方法
第11节 术后处理
第12节 人工耳蜗植入者的言语测试及言语一语言能力概述
第13节 展望
第40章 听力障碍儿童的干预方案
第1节 情况各异的耳聋群体
第2节 结果的预估
第3节 需求的量化
第4节 新生儿听力筛查后的随访
第5节 项目的介绍
第6节 听力师在项目选择中的作用
第7节 从诊断到干预
第8节 项目的变化／转换
第9节 结论
第41章 改善听力损失者的交流能力
第1节 历史背景
第2节 听力康复项目的介绍
第3节 听力康复评估
第4节 助听器选配适应证、助听器的选择、发放和选配
第5节 熟悉助听器
第6节 有效性评估
第7节 结论
索引