本书是南京师范大学教育科学学院博士生导师班华教授等主编的《心理教育》教材(初中部分)的教学参考书,内容涵盖了初中各个年级。全书不仅从总体上对初中心理教育专门课程的有关理论问题和方法技术作了较系统的论述,而且对每一课的课程设计作了较明确的说明。本教材的编写目的就是把老师们的经验、同学们的体验以及作者的感悟整合起来,形成一个有机的整体。力图使教材可以给从事心理健康教育工作的老师们贡献点滴心理活动课的设计思想,以及与学生互动时的方法和理念;也能够为正行走在青春期曲折道理上的中学生们当一个好向导,给他们帮助、扶持和引导,使他们尽量少走错路、不摔跟头。全书不仅从总体上对初中心理教育专门课程的有关理论问题和方法技术作了较系统的论述,而且对每一课的课程设计作了较明确的说明。