示范性高等职业技术院校建设

序言
第一章 我国高职教育历史沿革
1.1 我国近代实业教育与职业教育
1.2 新中国高职教育
第二章 境外高职教育简述与启迪
2.1 境外高职教育简述
2.2 境外高职教育特色与启迪
第三章 我国高职教育定位
3.1 高职教育概念
3.2 高职教育定位
　3.3 高职教育主要特征及办学要求
第四章 示范性高职院校建设的背景和作用
4.1 示范性高职院校建设的背景
4.2 示范性高职院校建设的初步实践
4.3 示范性高职院校建设的作用
第五章 示范性高职院校人才培养
5.1 高职人才培养基本出发点
5.2 高职人才培养方案
5.3 培养高职学生的创新与创业能力
5.4 加强职业道德教育
　5.5 构建高职人才培养立交桥
第六章 示范性高职院校教学基本建设
　6.1 专业教学改革与建设
6.2 课程建设与教材建设
6.3 师资队伍建设
6.4 实训基地建设
第七章 示范性高职院校教学管理
7.1 教学原则与教学管理依据
7.2 教学计划管理
7.3 教学运行管理
7.4 教学质量管理
7.5 教育理论与教学管理研究
第八章 示范性高职院校遴选与评估
8.1 示范性高职院校遴选
8.2 示范性高职院校评估
第九章 高职教育发展趋势
9.1 国内高职教育发展趋势
9.2 境外高职教育发展趋势
附录
主要参考文献
后主