创新思维能力,是每个正常人所具有的自然属性与内在潜能,普通人与天才之间并无不可逾越的鸿沟。慧能和尚甚至说:“下下人有上上智。”创新思维能力与其他能力一样,是可以通过教育、训练而激发出来并在实践中不断得到提高和发展的。每个人心中都关着一个等待被释放的精灵。每个人都有无限潜力来表达自己的想法,只可惜大部分人只使用了极少的一部分潜力。当你懂得了如何运用自己的潜力,就能唤醒创意精灵的自由飞翔,就会“行到水尽处,坐看云起时”。创新无处不在,又处处隐藏。本书从逆向思维、联想思维、纵向思维、系统思维、辩证思维、模仿思维和灵感思维等方面,告诉读者如何进行创新思维训练。相信这些新的思维方式,对你在今后的生活、学习和工作中激发创新意识,将会有极大的推动作用。人们经常对创新能力充满神秘感,认为它是天才人物独有的天赋。现代科学研究否定了这种看法,认为创新能力是正常人的一种心理品质,是每个正常人都具有的一种变革事物的潜能。在科学的创新训练中,创新能力会通过相应的创新行为表现出来。 创新无处不在,又处处隐藏。本书从逆向思维、联想思维,纵向思维、系统思维、辩证思维、模仿思维和灵感思维等方面,告诉读者如何进行创新思维训练。相信这些新的思维方式,对你在今后的生活、学习和工作中激发创新意识,将会有极大的推动作用。 我们生活在一个变化的世界里,变化是一种常态,唯有不变的是变化。太阳每天是新的,每一个人的每一天也是新的。变化刺激我们去思考,强迫我们去创新。有智者说:“只有创新,才能生存;只有创新,明天才会更美好。”松下幸之助也说:今日的世界,并不是武力统治而是由创新支配。” 人们经常对创新能力充满神秘感,认为它是天才人物独有的天赋。现代科学研究否定了这种看法,认为创新能力是正常人的一种心理品质,是每个正常人都具有的一种变革事物的潜能。在科学的创新训练中,创新能力会通过相应的创新行为表现出来。 有人总埋怨自己的头脑不灵或者没有机会,在耀眼的奇迹面前非常自卑。大量的事实证明,每一个人都蕴藏着无限的潜在创新力。创新能力的开发因后天的诱导、教育、生活环境,特别是本身努力的程度和方式不同而出现很大的差异,只要认真培养与开发自己的创新力,就可能收到意想不到的效果,这些都为无数事实所验证。 创新思维能力,是每个正常人所具有的自然属性与内在潜能,普通人与天才之间并无不可逾越的鸿沟。慧能和尚甚至说:“下下人有上上智。”创新思维能力与其他能力一样,是可以通过教育、训练而激发出来并在实践中不断得到提高和发展的。 著名教育学家陶行之说:“人类社会处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。” 每个人心中都关着一个等待被释放的精灵。每个人都有无限潜力来表达自己的想法,只可惜大部分人只使用了极少的一部分潜力。当你懂得了如何运用自己的潜力,就能唤醒创意精灵的自由飞翔,就会珩到水尽处,坐看云起时”。 创新无处不在,又处处隐藏。本书从逆向思维、联想思维,纵向思维、系统思维、辩证思维、模仿思维和灵感思维等方面,告诉读者如何进行创新思维训练。相信这些新的思维方式,对你在今后的生活、学习和工作中激发创新意识,将会有极大的推动作用。