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当代日本小学教育

当代日本小学教育

定 价:¥15.00

作 者: 饶从满/等 原琳 编辑
出版社: 山西教育出版社
丛编项:
标 签: 初等教育 少儿读物

ISBN: 9787544016551 出版时间: 1999-06-01 包装: 平装
开本: 32 页数: 493 字数:  

内容简介

  发现身边科学,探索从这里开始。 你想过吗: 蛇的尾巴从身体的哪个部位算起? 枫叶到了冬天为什么会变红? 人为什么会起鸡皮疙瘩? 大海会枯竭吗? 对于这些问题你们一定会有自己的答案,书中给出了3-4个答案,看看能不能找到与你一致的?再看看你答得对不对?为什么? 这是一套设计巧妙的科学认知丛书,由日本小学科学启蒙教育领域专家集体创作。 书中内容以趣问妙答的独特形式出现,每个问题后都会经出3至4个答案,鼓励孩子们通过独立思考做同判断,并说出理由。随后书中指出了正确的答案,并加以详细说明。而“为什么回答错了呢”这一栏目会对另外几个常见的错误答案进行细致分析,从而修正小学生对某些现象的错误理解。 好奇心、想像力、独立思考能力是孩子们最宝贵的探索品质,希望他们能在这套书中营造的生动活泼、寓教于乐的氛围中走近科学,获得探索世界奥秘的无穷力量。

作者简介

暂缺《当代日本小学教育》作者简介

图书目录

第一章 日本小学教育的历史演进
一 《学制》期的小学教育
二 《教育令》期的小学教育
三 《小学校令》期的小学教育
四 《国民学校令》期的小学教育
五 《学校教育法》期的小学教育
第二章 日本小学教育的行政管理(上)
……
第三章 日本小学教育的行政管理(下)
第四章 日本小学的学校经营(上)
第五章 日本小学的学校经营(下)
第六章 日本小学的师资
第七章 日本的小学的课程
第八章 日本的小学的道德教育
第九章 日本小学的特别活动
第十章 日本小学生的校外教育
第十一章 日本小学教育的特点及其改革趋势
附录
参考文献
索引
后记

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