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记忆术:科学的记忆方法

记忆术:科学的记忆方法

定 价:¥14.00

作 者: 车丽萍 著
出版社: 上海教育出版社
丛编项:
标 签: 学习与记忆

ISBN: 9787544409056 出版时间: 2006-12-01 包装: 胶版纸
开本: 32 页数: 199 字数:  

内容简介

  本书从心理学角度系统研究和探讨了记忆术这一记忆方法。首先从记忆的研究历史切入本研究的问题背景和研究意义,阐明了记忆的概念,综述了记忆脑科学方面的最新进展;在此基础上,研究和概括了记忆的分类与测量、基本过程与规律;着重分析出和归结出记忆的一般方法与特殊方法,并结合心理学实验成果分析了各种科学记忆方法的功用、操作方法和应用范围;剖析了外部情境、材料特征等客观因素及目的、注意、情绪、知识、信心等主观因素对记忆的影响;最后分析了记忆的培养与训练及记忆术的实际应用,提出了记忆培养训练的具体措施与教育建议,并用实例说明了记忆术的具体应用。本书既可供心理学、教育学等专业的人员参考,也可供社会学、人力资源管理等领域的工作者参考,特别是对大中学生、青年人以及所以对记忆感兴趣的读者更具有直接的理论指导意义和实践应用价值。

作者简介

  车丽萍,心理学博士后。上海理工大学管理学院副教授,硕士生导师。著有《自信心及其培养》,参编《心理学大辞典》,在《心理科学》等权威期刊发表论文20余篇。主要从事人格与应用心理学、管理心理学、教育经济与管理等方面的研究。

图书目录

第一章 绪论
第一节 引言
第二节 什么是记忆
一、记忆的概念
二、记忆的重要性
三、记忆的理论
第三节 记忆脑科学方面的研究
一、大脑皮层与记忆有关的部位
二、记忆的生理单元
三、外显记忆的神经机制
四、内隐记忆的神经机制
五、工作记忆的神经机制
第二章 记忆的种类与测量
第一节 记忆的种类
一、瞬时记忆、短时记忆与长时记忆
二、形象记忆、语义记忆、情绪记忆、运动记忆与情景记忆
三、外显记忆与内隐记忆
第二节 记忆的测量
一、记忆的品质
二、记忆的测量
第三章 记忆的过程与规律
第一节 记忆的基本过程
一、信息编码——识记
二、信息储存——保持
三、信息提取——再现
第二节 记忆规律
一、时间律
二、数量律
三、迁移律
四、强化律
五、对比律
六、意向律
第四章 行之有效的记忆术
——记忆的一般方法
第一节 联想
一、接近联想法
二、相似联想法
三、对比联想法
四、关系联想法
第二节 组块
一、组块的概念
二、主观组织
第三节 媒介
一、以自然语言为媒介的组织加工
二、以视觉表象为媒介的组织加工
第五章 行之有效的记忆术
——记忆的特殊方法
第一节 思维性记忆方法
一、理解记忆法
二、联想记忆法
第二节 对象性记忆方法
一、系统记忆法
二、概括记忆法
三、图表记忆法
四、字钩记忆法
五、提纲记忆法
六、整体记忆法、部分记忆法与综合记忆法
七、尝试回忆记忆法
第三节 时间性记忆方法
一、及时记忆法
二、分散记忆法与集中记忆法
三、循环记忆法
四、过度学习记忆法
五、限时记忆法
六、选时记忆法
第四节 感官性记忆方法
一、直观形象记忆法
二、朗读记忆法
三、韵律记忆法
四、多通道协同记忆法
第六章 影响记忆的因素
第一节 主观因素
一、目的与记忆
二、注意与记忆
三、情绪与记忆
四、知识与记忆
五、信心与记忆
第二节 客观因素
一、外部情境
二、材料特征
第七章 记忆的培养与训练
第一节 记忆的年龄特点
一、少年期的记忆
二、青年期的记忆
三、老年期的记忆
第二节 记忆的培养措施与教育建议
一、记忆培养与训练的重要性
二、记忆培养与训练的具体措施与建议
第三节 记忆术的具体应用
一、怎样记外语单词
二、怎样记姓名相貌
三、怎样记日常琐事
主要参考文献
后记

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