本套教材是根据课程改革的理念和语文课程标准的要求,由“在小学低年级阶段进行硬笔书法教学的研究”课题组结合多年的写字教学经验编写出来的,主编方丽莹、杭乃励,由杭乃励老师书写。教材最大的特色是利用通俗易懂的口诀歌讲解书写技巧,形象直观,深入浅出;注意引导学生发现规律、总结规律,培养他们的观察能力、思考能力及创新精神;根据由简到繁、循序渐进的教学原则和汉字的笔画、结构特点,科学、系统、合理地安排书写训练的内容和时间;注重过程评价,鼓励学生积极参与写字评价。教材中的教学方法独特简便,符合儿童生理、心理、年龄和思维特点。学生经过学习,能够端正写字的态度,迅速掌握硬笔、毛笔执笔和运笔的方法及基本笔画的书写方法,了解汉字的基本结构特点,能够做到书写汉字规范、端正、美观,有一定的书写速度,并具有初步的书法欣赏水平和审美能力。授课的教师要接受专门的书法师资培训,深入了解教材的特点,掌握正确的教学方法。第二册教材的教学目标是让学生复习、巩固笔画的写法,学习汉字常用部首的写法,初步了解汉字的问架结构特点和规律,书写笔画清楚有力,字体整齐美观,养成良好的书写习惯。教材的第18课是课程标准实验《语文》教科书第二册的生字练习,可结合语文课或在假期练习。由于时间仓促,不当之处在所难免,请广大师生批评指正。