作者曾当选为《南风窗》“为了公共利益”2003年度人物,中央电视台“2005年度感动中国”候选人,中国教育电视台等10家单位联合评选的“2005中国教育英才”。著有《我的教育理想》、《新教育之梦》等20余种著作,作品结集为《朱永新教育文集》(10卷本)。这是一本激发教师与学生的精神状态的书,也是作为新教育实验的一个重要理念。这本书其实也是状态的产物。没有法源兄锲而不舍的状态,就不会有这本书在这个时候出来。当然,没有我的状态,也不会有它的问世。在年初父亲去世以后,我一直想为父亲写点文字,为一个普通小学老师的灵魂写点纪念的文字。父亲其实也是一个有状态的人,他从一个普通的乡村教师成为全国优秀教师,把一个乡镇的教育弄得有声有色,没有状态,恐怕是不行的。这本书的内容许多是“个人化”的,但是它是我一年来行走的心路历程的记录,希望你能喜欢。有人曾经说,我这几年工作的全部内容就是“唤醒”,其实,就是激发状态。让自己时刻处在状态中——也许是这本书最想对你说的。