第一单元 生活在信息社会
编著的话:《信息技术》与“任务驱动”教学法
实践1 采集身边的信息
实践2 纵览飞速发展的信息技术
实践3 信息社会的生存与发展
第二单元 学会操作计算机
实践1 玩“纸牌”游戏——了解窗口与鼠标的使用
实践2 练就灵巧的双手——了解键盘,练习指法
实践3 操作“记事本”——学习汉字输入方法
实践4 绘制几何图形——“画图”的使用
实践5 描绘荷塘月色——巧用“画图”工具
实践6 展现立体艺术——综合运用“画图”工具
实践7 查询文件——浏览“资源管理器”
实践8 分门别类——文件/文件夹管理
第三单元 学用计算机编写文稿
实践1 记录生活片断——文档的输入与保存
实践2 编辑修饰日记——设置字符格式
实践3 拟定活动通知-——段落格式的设置
实践4 编辑尊师请柬——文本框的使用
实践5 制作课程表——简单表格的制作
实践6 修饰课程表——表格的修饰
实践7 设置节日专栏——页面设置和分栏
实践8 编制吉庆贺卡——插入图片
实践9 设计环保刊头——艺术字和自选图形
实践10 编排图文并茂作品——图文混排
第四单元 上网浏览收集信息
实践1 考察我们的地球——网页浏览
实践2 参与2000年太空探险——信息收集
实践3 进入绿色地球村——访问新的网络