本书是按我国高等医药院校护理学专业教学大纲的要求,从我国目前护理教育和临床实际出发,考虑专升本护士学生有一定临床经验的特点,力求较为系统地把国内外已公认的有关精神科护理的基本理论与方法介绍给学生。本书内容具体、详细、实用性强,主要供护理学专业专升本学生作为教材使用,也可作为临床护理工作者和高等医学院校护理专业教师的参考书。全书共十四章,第一章至五章分别介绍了精神医学与精神科护理学的发展史,精神科护理的基本概念、精神疾病的基础知识、精神疾病患者的护理评估、诊断、沟通交流等精神科基本的护理技巧,精神科护理特点与病室管理和精神科常见的危急状态的防范与处理及精神疾病的治疗及相关护理。这部分力图以总论的形式介绍精神科护理的特点。第六章至十三章主要介绍各类精神障碍患者的护理,如精神分裂症、情感性精神障碍、神经症与癔症、器质性精神障碍、精神活性物质所致精神障碍、应激相关障碍、心理因素相关的生理障碍和儿童及青少年精神障碍等临床特点与护理方法。第十四章介绍精神疾病的家庭、社区护理等。本教材的编写过程中,突出科学性、先进性和实用性,注重理论与实践的结合,以生物-心理-社会医学模式为指导,从现代护理观出发,应用护理程序将临床常出现的心理问题、心理障碍、精神疾病等方面来作系统的介绍。