作文,是学生语文能力的综合体现,没有哪一位教师、哪一位家长不重视学生的作文能力的培养;没有哪一位学生不渴望妙笔生花,文思泉涌,写出优秀畅达的文章来。尤其是刚迈入校门、刚结识作文的低年级小学生们,对作文更想尽快得其要领。为了让他们能够对作文尽快地认识和提高,我们特编写了这本《小学生注音作文》。这本《小学生注音作文》有三大特点:一是写作指导写的详细,能开拓同学们的思路,指导同学们知识写什么,如何写。二是选文形式多样,内容丰富,针对性强,适用于不同水平的学生。三是读写结合。读,就是让同学们在不识字的状况下,根据拼音的提示,提高学生们的阅读能力;写,就是让同学们阅读之后,自己能够借鉴文章,训练自己的写作能力。有偏差,小孩子作文难是因为生活阅历简单,无事可写,应当说这是一方面原因。但还应看到,儿童世界充满了幻想,大自然中的一花一草,无不能引发孩子们和神奇遐想;儿童的生活如美丽的彩虹,五彩缤纷,绚烂多姿,有多少奇事趣闻、童心童趣可供抒写,小学生作文难就难在找不到适当形式、没有足够丰富的材料来表达他们丰富的情感,天真烂漫的想象。我们相信,这本,《小学生注音作文》的问世,会给他们更多的帮助,会在他们作文时添加一道亮丽的彩虹。