随着计算机科学的不断发展,计算机技术的开发与应用已经渗透到社会的各个领域,对社会产生了深远的影响,正在改变着人们的工作方式,从而对劳动者的素质提出了更高的要求。为了适应现代科学技术的发展,迎接21世纪的挑战,我国中小学设置了计算机课程,原国家教育委员会非常重视计算机课程的建设,为指导计算机课程的教学,1994年颁了“中小学计算机课程指导纲要”,组织编写了计算机教材。1997年为适应计算机学科教学的改革和发展,再次颁了“中小学计算机课程指导纲要”本套教材是根据1997年颁的“中小学计算机课程指导纲要”,在总结全国各地现有计算机教材和教学经验的基础上,组织部分省市教充行政管理干部、大学教材、教学研究人员、教学第一线教师编写的。