信息技术的高速发展，使得未来世界的面貌将时时更新。当代小学生是新世纪的主人，更要跟上时代的步伐，积极接受新事物、新知识，掌握必要的信息技术。而使用计算机或称之为“信息工具”来改变人类的工作、学习、生活的方式，则是信息技术的主旨。本套《小学信息技术课系列实验教材》以“任务驱动”的模式，分步骤指导学生在完在某个任务的过程中获得知识，并辅以大量插图，使学生可以直观、轻松地掌握知识。本套教材是面向普通小学的，所以全书按照两学期，每周1课时（共36课时）编排，共计36课。每课的内容具有伸缩性，教师完全可以根据本校的实际情况增改。本套《小学信息技术课系列实验教材》是一个系统的整体，它的三个分册《入门篇》、《基础篇》、《提高篇》，都严格按照教育部《关于加快中小学信息技术课程建设的指导意见》的要求编写，内容安排上力求承前启后，将深奥的计算机知识用通俗易懂的语言、生动活泼的插图体现出来 ，使学生能在轻松活泼的环境中习得计算机知识，并为将来进一步学习打下基础。《入门篇》的主要内容是计算机基础常识和简单操作，使学生能够利用计算机完成简单的绘图和文字输入以及用计算机玩益智游戏。《基础篇》的主要内容是计算机的操作中的基本概念和使用，使学生能够灵活使用Windows 98，并能够对计算机多媒体应用，文件操作、病毒、网络有感性的知识。《提高篇》的主要内容是全面掌握WPS2000的使用和互联网的使用，使学生能够熟练地应用计算机解决一些比较复杂的文字、图形处理，能够熟练地使用互联网。三本书的知识相互连贯，相辅相成，由浅入深，是一个循序渐进的整体。
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