本教材可以适用于国内大多数普通高校计算机及相关专业,以及不同教学条件学校的网络课程教学的需要。从2003年8月该书第一版出版到2006年10月,共重印了12次,发行了9万余册,已经有近百所大学使用。典型的网评有:“在我读过的计算机网络教材中,这本书在结构上是最符合初次接触网络技术的学生需要的,层次清楚,内容比较连贯,在书中一般不容易接受的概念,作者用通俗的例子加以说明,尤其是分析典型的FTP协议来总结网络的工作原理,很有创意。我相信,通过一段时间,让大家了解这本书的特点,这本书会被国内很多大学的教师和学生接受的。” 教材编写的主要特点是: l编写的指导思想明确,内容以网络技术基本概念与基本方法为主干,同时力求反映网络技术最新研究与发展成果。教材体系规划的过程中注意了知识的学习和能力的培养。 l教材写作中注意做到概念准确,语言简洁,图文并茂,全书结构符合学生循序渐进学习和自学的要求。 l教材内容定位准确,难易适中,配套教材齐全,能够适应国内不同地区、不同条件学校网络课程教学的基本要求,扩大了教学研究成果的收益面。