小能人快乐作文：小作者大手笔（第一辑）

　　本套书读者对象：初中一、二年级和小学四、五、六年级学生，以及他们的语文老师和家长，还有在读中文系的师范生。本套书读者反映：“独树一帜”，“别具一格”，“耳目一新”！本套书特殊功能：有效根治中小学生普遍患有不易治愈的“作文头痛症”，还能引导学生学会做“小主人”、“小能人”、“小强人”。这一本《小作者 大手笔》，是“四姐妹”中的“大小姐”。她的特点是：气质不凡，自主自强。这本《小作者 大手笔》，共收入70篇学生习作，分别由46位“作文小能人”撰写。这些作文以及“四姐妹”中其余近200篇习作佳品，全都是从编书人十几年来逐渐累积、不断筛选关珍存下来的约6000篇优质作文中精选出来的；对于每本小书而言，也可以算得上是“百里挑一”了。这就保证了我的《小能人快乐作文》“四姐妹”的高品位和高气质。这一点在这位“气质不凡”的“大小姐”身上反映得特别清楚。

　　姚竹青，中学高级教师。浙江临安人，资深教改者，工作在河南新乡铁路第一中学，曾荣获“铁道部有突出贡献的中青年专家”称号。姚竹青，新课改先行者。1977～1997，连续20年坚持进行语文教育和教学彻底变法的实验与研究，创立“大语文教学法”，打出“教大语文，育小能人”的口号，推出百万言大语文教学丛书：被专家誉之为“具有特殊品格的书”，“世纪之交的语文教育杰作”。姚竹青，大语文“传教士”。1998～2004，面向全省全国主动出游，自费旅行，送教上门，展开大范围快节奏旋风式的巡回讲学活动。七年来，已走遍大半个河南省（包括全部17个地级市、15个县级市、还有20座县城），共涉足河南、安徽、湖北、山西、山东、江西、浙江、江苏、四川等九个省的800余所大中小学，听讲师生达50万人。2005年，巡回讲学活动将在河南省省会郑州市展开。