根据实用型人才应具备：必要的理论知识、较强的实践技能和良好职业素质的总体要求及学时压缩的实际情况，在把握深浅度及阐述方法上，采用对学生已有知识直接应用不再做过多的讲解，对理论性强的内容，力求用深入浅出的表述方法把主要问题讲清梦，尽量减少不必要的数学指导，使之更适合中专层次学生的学习需要。学生实验由原来的8个减为6个，实验目标更加明确，可给学生提供更多的实验操作机会，提高其实实践技能。本门课程在教学安排上是最早开设的一门专业课，它肩负着为后纽课程奠定X射线物理与防护知识基础的任务。众所周知，X射线是一种不能被人的感觉器官直接感知的特殊致害因子，人们在广泛应用X射线获取巨大诊疗利益的同时，也会带来对人体健康的一定危害。因此，X射线工作者应具有良好的职业素质，他们应对X射线特性、辐射场分布、剂量、危害、法规和防护技术等都能熟练掌握，灵活运用；对病患者能正当合理地使用X射线实施诊断和治疗，杜绝一切滥用X射线现象的发生。
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