本书严格贯彻了全国高等院校计算机基础教育研究会专家的指导意见,紧密结合艺术类专业的特点,以因材施教为主旨。本书针对学生能力和兴趣的不同,分为基础知识篇和技能拓展篇。基础知识篇包括7章,分别为:多媒体的概念、多媒体素材与采集、数字音频处理、数字视频制作、多媒体应用系统的开发、Photoshop CS平面设计、动画基础与制作。这部分主要针对普通高校艺术类专业的学生编写,根据这类学生的专业特点,对其进行计算机和多媒体技术的基础知识的普及。技能拓展篇包括2章,分别为:Flash动画设计、Authorware应用开发。这部分作为技能的拓展,主要针对那些对多媒体技术兴趣较浓厚、接受能力较强的学生,满足他们进一步学习多媒体技术的欲望,为他们以后深入钻研做铺垫。