《大学英语视听说教程》是根据国家教育部和全国高校外语教学指导委员会制定颁布的最新《大学英语课程教学要求》 (试行) 为大学 非英语专业学生设计编写的。主要目的是培养学生的英语听说能力和口头表达能力,同时增强他们的自主学习能力,提高综合文化素养。.本教程的编写重点:· 在选材上,音像并茂,特别注重口语的特性,题材的实用性。每课专设英语习语部分,强调语言真实,地道。语言素材全部由美方美中教育 服务机构TESOL教员收集、撰写,力求符合中方教师的编写方案,场景贴近学生的生活,话题深受学生喜欢,力求达到学以致用。·在内容编排上,注重国内和国外文化习俗、礼仪及生活场景的介绍,培养学生的综合文化素养和跨文化交际能力。·注重学生自信心、学习方法和学习策略的培养。每单元都有学习策略介绍,以提高学生自主学习的能力。..·注重口头表达能力的培养,以说带听,同时强调听与说的互动,充分发挥学生的主观能动生。·强调听说基本功训练,同时,在训练学生语篇理解能力的基础上,培养学生通过上下文猜词的能力。·重视口头语言在语音、语调、单词、句子、段落中的各种特征,设有专门的练习部分,以提高学生交际的有效性,同时增强自信心。·练习形式多样,以交际中的实际需要为重,以主观题型为主,同时配有以客观题型为主的单元小测验。·培养学生习惯正常英语语速,听力材料全部采用正常语速录音,其难度的区分取决于材料的题材、所涉及的词汇量的大小以及句子结构的 复杂程度。...