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新时期人才思想研究

新时期人才思想研究

定 价:¥22.00

作 者: 赵三军
出版社: 中央民族大学出版社
丛编项:
标 签: 文学

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ISBN: 9787811083323 出版时间: 2006-12-01 包装: 平装
开本: 32开 页数: 350 字数:  

内容简介

  《新时期人才思想研究》内容主要包括新时期人才思想理论体系的形成和发展;新时期人才选拔的新标准;新时期人才价值的新理念;新时期人才资源开发的新高度;新时期人才主体观的新变化;新时期人才培养的新目标;新时期人才战略的新思路;新时期人才政策的新举措;新时期人才队伍建设的新保证;新时期人才理论的新定位。《新时期人才思想研究》内容完整,资料丰富,立论新颖,语言生动,既注重理论性,又兼顾实用性,围绕新时期我国人才领域指导理论的新发展,展开全面深入的研究和探讨。《新时期人才思想研究》可作为各级领导干部、组织人事干部、企业人力资源管理人员以及高等院校教师和广大青年学生的自修读物。

作者简介

暂缺《新时期人才思想研究》作者简介

图书目录

第一章 新时期人才思想发展的新成果
第一节 新时期人才思想的科学依据
一、老一辈革命家关于人才理论的原理
二、当今时代发展的必然要求
三、我国经济社会发展的客观需要
第二节 新时期人才思想的形成过程
一、新时期人才思想的初创时期
二、新时期人才思想的形成时期
三、新时期人才思想的成熟时期
第三节 新时期人才思想的主要特征
一、体现“三个代表”的先进性
二、反映世纪之交发展潮流的时代性
三、服务于社会主义现代化建设的实践性
四、着眼于改革开放开拓进取的创新性
第四节 新时期人才思想的理论体系
一、人才资源是第一资源的理论
二、实施人才强国战略的理论
三、推进人的全面发展的理论
四、注重人力资源能力建设的理论
五、培养、吸引和用好人才的理论
六、深化干部人事制度改革的理论
七、加强高素质人才队伍建设的理论
第二章 新时期人才选拔的新标准
第一节 德才兼备的标准
一、德才兼备是我党一贯的用人原则
二、德才兼备并非德才等量
三、德为前提,才为必备
第二节 “三个代表”的标准
一、“三个代表”是人才建设的科学总结
二、“三个代表”是人才建设的客观依据
三、“三个代表”是人才建设的根本标准
第三节 “四个统一”的标准
一、学习科学文化知识与加强思想修养的统
二、学习书本知识与投身社会实践的统
三、实现自身价值与为祖国为人民服务的统
四、树立远大理想与进行艰苦奋斗的统
第四节 “五个成为”的标准
一、成为理想远大、热爱祖国的人
二、成为追求真理、勇于创新的人
三、成为德才兼备、全面发展的人
四、成为视野开阔、胸怀宽广的人
五、成为知行统一、脚踏实地的人
第三章 新时期人才价值的新理念
第一节 人才是一切资源中最重要的资源
一、人才是国内建设最重要的资源
二、人才是国际竞争最重要的资源
三、人才开发是国家最重要的战略
第二节 人才是科技进步与经济社会发展最重要的资源
一、人才是科技进步最重要的资源
二、人才是经济发展最重要的资源
三、人才是社会发展最重要的资源
第三节 综合国力的竞争决定于人才的竞争
一、综合国力的竞争人才是关键
二、人才竞争成为经济竞争的焦点
三、各国为增强国力而争夺人才
第四章 新时期人才资源开发的新高度
第一节 实施人才强国战略是一项重大而紧迫的战略
一、人才资源是第一资源的论断为人才强国战略奠定了理论基础
二、人才强国战略是实现中华民族伟大复兴的必然选择
三、充分发挥我国人力资源优势,大力开发人才资源
第二节 调整和优化人才结构
一、注重人力资源配置的科学性和合理性
二、把培养和造就高层次人才放在首位
三、把握好重点突破和整体推进的关系
第三节 把培养、吸引和用好人才作为重大战略任务
一、培养人才要有新视野
二、吸引人才要有新思路
三、用好人才要有大气魄
第四节 积极吸引和聘用海外高层次人才
一、积极引进国外智力型人才
二、鼓励海外高层次留学人员回国
第五节 营造用好人才和吸引人才的良好环境、体制、制度
一、营造人才成长和发挥作用的环境、机制
二、建立行之有效的制度法制保障
三、建立和完善人才市场体系
第五章 新时期人才主体观的新变化
第一节 人的全面发展是马克思主义的重要组成部分
一、马克思主义非常重视人的全面发展
二、人的全面发展是马克思主义的社会发展观重要组成部分
三、人的全面发展是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求
第二节 人的全面发展要着眼于促进人民素质的提高
一、提高素质是人的全面发展的基础
二、主要提高思想道德和科学文化素质
三、加强物质政治经济生态文明建设提高人的综合素质
第三节 人的全面发展是全面建设小康社会的核心内容
第七章 新时期人才战略的新思路
第八章 新时期人才政策的新举措
第九章 新时期人才队伍建设的新保证
第十章 新时期人才理论的新定位
后记

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