论奥林匹克运动发展观

　　发展是人类社会永恒的主题。发展也是任何文化现象、社会活动，任何组织和行业、领域的首要问题。奥林匹克运动是人类社会的一项伟大的文化创举，是一项内容丰富的文化活动，面对当今世界变化着的社会环境同样也面临着自身的发展问题，需要不断地研究和探索奥林匹克运动的发展问题。 奥林匹克运动发展观是关于当代奥林匹克运动发展的根本观点、根本看法，是关于奥林匹克运动本质及其发展规律等重大问题的理论体系，它是一种从体育运动的角度倡导人的身心和谐、人与社会和谐、人与自然和谐，促进人的全面发展，促进人类社会公平正义，促进世界和平与繁荣，促进社会协调、可持续发展的发展观。 当代奥林匹克运动发展观研究的基本问题包括发展过程、发展环境、发展动力、发展模式、发展主体和发展客体，以及发展价值观等六方面。这些基本问题分为运行层面、方法层面和价值层面的内容，其中价值层面是核心层，方法层面属中间层，运行层面属外部层。基本问题之间的关系是发展过程是纵向问题，发展环境是横向问题，发展模式、发展动力、发展主体、发展客体、发展价值观可以反映不同发展过程、不同发展环境的基本问题。本文从发展过程、发展环境、发展动力、发展模式、发展主体和发展客体，以及发展价值观等六方面构建奥林匹克运动发展观的初步理论框架：第一，从历史观的角度，探讨奥林匹克运动的发展过程和发展环境，奥林匹克运动的发展离不开当时和当代的历史环境，与经济、政治、文化、科技和教育等息息相关。第二，从发展动力的角度，探讨了奥林匹克运动的发展动力问题，提出了奥林匹克运动发展动力是综合的动力，推动奥林匹克运动发展的动力是由政治力、经济力、文化力和科技力组成。第三，从思想、文化、管理、活动、营销和媒体等方面探讨了奥林匹克运动的发展模式。第四，从主体和客体的角度，探讨了当代奥林匹克运动的发展主体和发展客体，提出当代奥林匹克运动的发展主体是人，当代奥林匹克运动的发展必须尊重人，必须注重维护人的尊严和利益，由主体所创造的客体都应服从于主体的发展。第五，从价值观的角度，提出了在继承奥林匹克运动传统的公平、团结、平等等价值观的同时，倡导现代社会普遍的价值观理念，即以人为本发展观、全面发展观、和谐发展观和可持续发展观。

　　陈立基，男，1962年4月生于广西北海市。自幼从事游泳运动训练。获北京体育学院教育学硕士学位和南开大学工商管理硕士学位（MBA）。2006年6月获北京体育大学教育学博士学位，体育人文社会学专业，研究方向是奥林匹克运动，导师为原国际奥委会副主席、原国家体育运动委员会副主任、国际奥委会委员、中国奥委会名誉主席何振梁先生。 1983年武汉体育学院毕业留校在游泳教研室任教。1990年参加北京第十一届亚运会组委会竞赛部工作。1985年被评为全国优秀裁判员。1992年9月调入广西北海炮竹烟竹进出口公司从事外贸工作。1996年～1998年任北海市体育运动委员会副主任。1998年9月至今任广西体育局副局长，曾负责广西体育局备战2000年第二十七届奥运会、2004年第二十八届奥运会、2001年第九届全运会、2005年第十届全运会等重大赛事工作。为中国体育发展战略研究会会员，中国体育科学学会体育社会学分会委员，在省级以上刊物发表论文20余篇。完成的专著有《中国彩票市场发展研究》等。