为了更好地培养实用医学人才，适应我国社会主义卫生事业发展的需要，探索“3+2”教育的新模式，提高医学教育质量，我们本着理论够用、突出基本知识、强调基本技能的传授和训练的原则编写了本教材。康复护理学是一门年轻的学科，是在康复医学的基础上发展起来的，历史很短。康复护理的对象主要是伤残人、慢性病人、老年病人，通过康复护理，重建他们丧失和残缺的功能，提高他们的生存质量，减轻社会和家庭的负担，使其具有健康的心理状态和生活自理或基本自理的能力，从而回归社会。本教材的内容分为绪论、康复护理学的范畴、康复医学的概况、残疾学、人体功能康复的基础、康复的评定、康复治疗法、常见疾病的康复护理等七个章节。重点介绍了康复护理学和康复医学的概念，康复评定的标准和方法，常见病的临床特征、功能障碍、康复治疗、康复护理、康复评定、康复教育，同时介绍了该学科的新进展、新技术，目的是使同学们在学习的过程中同时能了解本学科的新进展和发展动态。
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