本教材不仅仅是一个教与学的依据、一种文化传递的工具或实现一定目标的文化载体，能够启发学员和其他读者去实践和研究，也是其一个重要的功能。参加本套教材撰稿的同志，大部分长期在教学一线从事法学和监所理论学科的教学工作，既有一定的理论素养，也有着丰富的教学经验；部分同志来自实际工作部门，不仅有一定的理论知识，更有着丰富的实务工作经验。他们以前瞻性的视野，开拓的思维，基于现代刑罚、矫正和教育理念，立足监所矫正工作的法治化、科学化和社会化的客观要求以及社区矫正试点工作的实际，本着对教育事业高度负责的职业操守，围绕高职教育的培养目标，大胆创新，精心研究，小心求证，在较短的时间内完成了编写任务。前瞻性、应用性和可操作性，是本套教材的突出特点。本套教材除可作为高职院校社区矫正专业、监所管理专业和法律事务专业教学使用外，也可作为社区矫正工作者、志愿者和监所民警培训用。提高服刑人员矫正质量，构建和谐社会，已是我国社会的普遍诉求。随着我国民主政治制度的不断完善，政治文明的日益提高，现代刑事法律制度的构建，司法体制改革进程的加快，社区矫正试点工作范围的扩大，监狱体制改革的深化，希望本套教材也能够为相关立法、矫正工作决策和社区矫正工作者、志愿者以及监所民警的理论研究和矫正实际工作发挥参考作用。
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