心理健康教师用书

　　《心理健康》是专为高职高专学生编写的心理健康教育教材，而本书则是与《心理健康》相配套的教师用书，能给高职高专从事心理健康教育的教师们提供帮助和支持。《心理健康》全书围绕高职高专学生在心理成长历程中面临的种种困难及问题选取和组织材料，希望能为广大高职高专学生普及心理健康的基本知识，让他们了解和掌握心理自我保健知识和心理调节方法，了解和掌握适应大学生活、学习、人际交往、恋爱、择业及就业等方面的知识和技能，以期让学生拥有丰富的心灵、健全的人格，能高效、快乐、健康地学习和生活。全书共分为九个部分：卷首课和八个单元。　《心理健康》教材每课都由“你Show我Show”、“怦然心动”、“心心点灯”、“成功教练”和“我思我悟”五个模块组成。“你Show我Show”中的各项活动侧重于学生的展示、表演、讨论和交流，让学生“动”起来。“怦然心动”选取了很多充满哲理的小故事，让学生在轻松的阅读中有所领悟和收获，实现自我启迪。“心心点灯”模块主要是结合每课的主题，为学生普及心理健康的基础知识和基本技能。“成功教练”模块要求学生完成一些拓展性活动，引导学生在真实的生活和学习情境中加深对所学知识的理解。“我思我悟”为学生提供自我反思和自我总结的空间，以促使他们更积极、自觉地成长。本书是《心理健康》教材的教师用书，旨在为教师进行心理健康教育和心理辅导提供参考的依据。书中每一个单元都有一个“单元概要”。它概括地介绍了本单元的设计意图、教学目标、主要内容，以及教师在开展本单元辅导时应注意的问题，便于教师从整体上把握编写者的意图。

　　边玉芳，北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室教授、中国教育学会教育统计与测量分会常务理事、浙江省学校心理学与心理咨询专业委员会副会长兼秘书长。著有《学习的自我效能》、《发展性心理辅导》、《学校心理教育实验研究》等专著，组织编写《心理健康教育读本》、《心理》、《心理健康》等教材。