CET-6王牌英语：新题型大学英语六级王牌阅读

　　为适应我国高等教育新的发展形势，深化教学改革，提高教学质量，满足新时期国家对人才培养的需要，2004年初教育部高教司组织制定并在全国部分高校开始试点《大学英语课程教学要求（试行）》（以下简称《教学要求》）。自2006年6月份开始，大学英语开始试行改革后的四级考试，随后也将以同样方式试行新的六级考试，2007年1月全面实施改革后的四级考试，2007年6月全面实施改革后的六级考试。与流行了20年的传统大学英语六级试卷相比，即将问世的CET—6新题型加大了听力理解的题量和比例，阅读的比重由原来的40%减为35％，新增添了快速阅读和选词填空两种题型。尽管如此，阅读的重要性并没有被减弱，而是更加灵活，更加注重实际，更能够检查出考生的语言运用能力。由此可见，改革后的CET—6新题型在加强对听力理解的考查的同时，阅读或与读有关的综合测试仍然占整个考卷一半的分值。《新题型大学英语六级王牌——阅读》根据外语教学新大纲的变化，参照考试新题型，对大学英语六级阅读考试进行全面的辅导。全书共分4章。第1章为CET—6阅读考试概述，主要包括：《教学要求》对阅读的要求及阅读命题模式、CET—6阅读考试题型示例、CEI—6阅读考试样题详解、CET—6快速阅读考试新题型详解，CET—6阅读理解仔细阅读详解等内容。第2章着重介绍了针对CET—6快速阅读方法技巧，包括CET—6快速阅读理解的解题方法与步骤，计时阅读、略读法、查读法、意群阅读法等快速阅读的常用方法。第3章涵盖了CET—6仔细阅读的技巧方法，包括《教学要求》对CET—6阅读的能力要求、CET-6仔细阅读理解题型分析、CET—6仔细阅读的应试基本方法步骤、CET—6仔细阅读理解应试举例等，并针对阅读理解的各种题型分别做了详尽辅导。此外还对CET—6阅读考试中的常见问题做了分析，介绍了几种常用的词义辨析法。第4章为CET—6阅读理解练习，编排了数十篇快速阅读理解和仔细阅读理解题型练习，并给出了详尽的答案解析。

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