资优进阶数学4阶（3-4岁）

定　价：¥12.80

作　者：	本社编
出版社：	吉林美术出版社
丛编项：
标　签：	入学准备

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ISBN：	9787538622096	出版时间：	2007-05-01	包装：	胶版纸
开本：	0开	页数：	72	字数：

内容简介

　　数学是什么？①逻辑概念：推理、思考、创意等是隐性，逻辑概念是玩出来的。②计算能力：就是计算，是显性。数学概念包括的范围为：音、色、数、量、形、时、空。二至七岁的儿童是运思预备期，开始运用语言、文字、图形等较为抽象的符号去从事思考活动，所以这时期的儿童可以开始学习简单的文字、数学和图形。《资优进阶数学》是由幼教专家根据儿童认知发展心理特征编写而成。具有适龄、适材、适性的特点。内容是以游戏串起各个数学概念，情节生动活泼，配有可爱的绘本画面。将数学概念融入到生活的情境中，由情境的学习引发孩子的学习兴趣，进而丰富孩子的数学想象能力和培养思考力。《资优进阶数学》共8本分8阶，是一阶一阶的进行。除着重“进阶评量”扎好数学根基外，以更多种脑力激荡方式刺激孩子思考，并通过游戏化，由浅入深。父母亲在陪孩子阅览此书时，亲子间的关系在共读时会产生优质的变化。请与您的孩子一起共同饱览丰富的数学宝山吧！本套书中的“基本练习”着重基本知识的理解，“进阶评量”则以应用、分析、综合、评鉴为主，做进一步的加深加广学习。“总结性评量”則是评量学习结果。“爱他，就要给他最好的”。编辑这套书的主要目的，是让父母在陪伴宝宝成长的过程中，懂得如何通过游戏来增强宝宝更多的创造思考能力，稳健地打好数学基础，充分发挥资优潜能，预先准备好将来进入小学，正式学习的“起点行为”。让宝宝不会输在起跑点上，且高人一等。用明天的方法教育今天的孩子，切忌用昨天的方法来教育今天的孩子。这样，孩子们璀灿的未来才能建构在快乐的游戏学习中。我们深切地期待未来的孩子不是存在于数学堆里的玩偶，而是一个能“开口说数学”、“用脑想数学”、“动手玩数学”，具备“多元智慧”的聪慧幼童。

作者简介

暂缺《资优进阶数学4阶（3-4岁）》作者简介

图书目录

里外的认识
5以内的数量练习
1O以内的数字与数量
数与量的增减
数量的多少
宝宝熊赛跑（比较快慢）
幼幼鼠爬山（比较高低）
我在这里（分辨左右）
谁的家（分辨上下、左右）
位置关系
哈哈象找袜子（逻辑推理）
形状与数量
数的循环
数的组合（11—59）
数的组合（61—99）
空间概念
仔细瞧（认识空间）
双气球（组合练习）
打高尔夫球（观察力的训练）
种花（观察力的训练）
我会比大小（比较数字大小）
切割圆形（圆形的分解）
好玩的圆（圆形的构图）
小花束（十个一数）
包装小球（十个一数）
小饼干（五个一数）
三明治（五个一数）
小花园（两个一数）
宝宝熊寻宝（认识空间）
雪人、黑人、稻草人（观察力训练）
剪刀、石头、布（观察力训练）
谁在中间（认识中间）
两边一样吗？（认识对称）
小弹珠（组合练习）
小耳朵（组合练习）
小钢珠（分解练习）
飞碟船（分解练习）
小花店（逻辑推理）
冲调牛奶（认识容量）
谁装的水多？（认识容量）
量水游戏（认识容量）
大家来游戏（组合练习）
小朋友捞鱼（余数练习）
哈哈象摘苹果（余数练习）
幼幼鼠种花（剩余练习）
幼幼鼠分玩具（分解练习）
嘟嘟龙分糖果（分解练习）
嘟嘟龙采草莓（组合练习）
宝宝熊的花台（组合练习）
捞金鱼（分解练习）
猫头鹰（观察力训练）
基本位置概念
数量与数的位置
数字接龙