我从哪里来

　　现在的孩子，就如同温室里的草莓，是父母的珍宝，是爷爷奶奶的小王子和小公主，大人们努力创造着物质生活极大丰富、教育投资最高满足的环境。其实，对于孩子来说，任何教育理论都需要从生活中的一点一滴切实做起。孩子优秀道德品质的形成，完善人格的建市，不就是从这平凡生活里潜移默化逐渐构筑的吗？小孩子大真烂漫，喜欢一切美好的事物，对于天地万物求问心切。这套图书正好用美妙的图面，精巧的故事解决了大多数小孩子成长中会遇到的问题。叶圣陶先生说过：“我将特别注意，让小朋友养成好习惯。”“养成好习惯”一句话为我们讲明了教育的真谛——只有成为习惯，才可以受用终身。孩子成长的早期教育，在于我们对孩子内心世界的了解和理智的关怀有多少。有些家长爱把孩子的一切都往自己身上揽。人有了依赖，就不会自己去探究。没了依赖，才能独立。这套书以小孩子的视角看世界，从他们的内心感受出发，描绘了生活中会真切发生的六个成长的片段，循序渐进地解决了孩子们的内心困惑。让孩子知道其他小朋友是如何明白这些成长中的道理，这才是我们家长需要去做的“爱的教育”。经过体验才能理解的教育，在成长的磕绊中感受的爱，最为真挚。冰心先生说：“有了爱就有了一切。”包含爱的教育才有好结果，这套图书不只是给孩子，也是给家长精心准备的爱的教育启迪。孩子从这里学会养成好习惯，受用终身；成人从这里学会把爱交给下一代，爱的种子将在翻书的指间随你的声音飞扬，生生不息。赠送不干胶贴

暂缺《我从哪里来》作者简介