马可喜欢音乐,他尝试各种乐器,他每天练习各种乐器。爸爸嫌吵,邻居也抱怨,但马可仍然喜欢音乐、持续练习。有一天,马可突然不再演奏乐器了,因为他觉得“没心情练了”。幸亏马可的妈妈不逼迫、不催问、耐心等待,原来抱怨的动物朋友也陪伴着他,期待再听到他演奏的乐音……终于,马可又唤回了爱音乐的情绪。原版书是1990年由美国Simon & Schuster出版公司出版的。在很多教孩子学音乐方面英文书中都提到这本书。专家点评这部图画书的画面都是以无框、跨页的方式来呈现的。这种无拘无束的画面构图方式,与音乐自由、流动的艺术特质十分吻合,与故事所抒发的热烈、奔放的音乐感受也十分协调。此外,这部图画书在造型上的色彩运用也很巧妙,作者采用了线条勾勒填彩的方式,并以不同色块来表现人们或安宁、或热烈、或烦躁的音乐感受,画面既充满稚拙感,也很好地表达了故事的内涵和人情味。 ——浙江师范大学人文学院儿童文学系主任 方卫平