社会发展问题是人类经久不息、永恒探讨的话题。随着社会的曲折演变和不断进步，社会发展观也经历了一个曲折的演进过程。这一过程从马克思主义人学视角来看，经历了古代主体缺失到近代主体的凸显与误读，再到现代重塑主体的尝试与努力，直到中国共产党提出以“以人为本”为实质和核心、以全面协调可持续发展为内容、以“五个统筹”为保障的科学发展观。与之对应，人们对社会发展主体的认识也经历了由缺失一显现一误读一重塑及其完成的艰难历程。科学发展观高举以人为本之旗，在建设中国特色社会主义实践的基础上，坚持马克思主义关于社会发展与人的发展互为前提的基本原理，把人的全面发展作为社会发展的目的，在新的历史条件下丰富与完善了马克思主义关于人的全面发展的思想，实现了社会发展观的人学转向。此乃社会发展观上的革命性跨越，是指导当代中国社会发展的重要战略思想。在科学发展观的视野里，要保证人的全面发展，首先，必须坚持以经济建设为中心，根据人的需要、人的解放、人的发展来选择生产力发展模式，通过大力发展生产力，不断增加社会物质财富，为人的全面发展奠定雄厚的物质基础。同时，这一过程应充分考虑生产力发展与人口增长及与资源利用、生态环境之间的关系，在人与自然的和谐互动中推进人的全面发展。此外，政治文明及其建设对人的全面发展起着政治引导、政治保障、政治带动和塑造的作用，因此，现阶段要把党的领导、人民当家做主和依法治国有机统一起来，不断推进社会主义民主与法制的健全和完善，在人与人、人与社会的和谐中提高人的全面发展的丰富性和全面性。再者，丰富健康的文化生活能够有效地克服经济理性、技术理性对人的片面规定和要求，不断丰富人们的精神世界，提高人们的思想水平、文化品位、精神追求和道德修养等综合素质，因此也应着力发展先进文化、建设社会主义精神文明。总之，发展先进生产力，建设社会主义物质文明；重视资源环境的可持续利用，建设现代生态文明；发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明；发展社会主义先进文化，建设社会主义精神文明，把人的全面发展同社会经济、政治、文化的全面发展以及生态环境的可持续利用有机地协调统一起来，努力实现人、自然、社会的和谐共生，最终于社会的全面发展中实现人的全面发展。此乃科学发展观对人的终极关怀，也是科学发展观的实质、目的与核心之所在。
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