为适应高职教育改革的需要，在医学高等职业技术教育系列教材编审委员会的领导下编写本教材。主要供高职高专护理专业、助产专业、社区护理专业的学生使用，同时可供其他层次护理教学及临床护理工作者参考。编写本教材的基本思路是顺应医学模式向生物一心理一社会医学模式的转变，本着“以人的健康为中心”的护理理念，贯彻整体护理观，反映医学和护理学的新进展，立足当前高职教育的实际，体现以能力为本的职业教育观念，在教材定位和内容选择上力求符合高等护理技术应用性人才的培养目标的要求。全书共分11章，第一章为绪论，其他各章内容为呼吸、循环、消化、泌尿、血液系统疾病和内分泌代谢性疾病、风湿性疾病、理化因素所致疾病、传染病及神经系统疾病病人的护理。根据高职教育特色，本书编写的体例采用每章前有学习提示，后有思考题，便于学生抓住学习重点、掌握必须技能和及时巩固练习。各系统总论中常见症状的护理是按护理程序进行编写，疾病护理内容按病因及发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、治疗要点、护理评估、护理诊断、护理目标和健康教育的顺序介绍。
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