诊断学

　　为适应医学高等职业教育改革的需要，更好地培养实用型卫生技术人才，根据中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》及教育部面向2l世纪职业教育课程改革和教材建设规划，我们编写了这本教材。本书为专科层次教材，主要适用对象是已受过3年中等卫生职业教育的高职高专学生。本书主要内容有：问诊、常见症状、体格检查、实验室检查、器械检查、诊断步骤与病历书写及临床常用诊疗技术、实验指导等。随着现代自然科学的发展和教学的需要，x线（包括cT）诊断、磁共振诊断、超声波诊断及核医学诊断组成的影像诊断学，已从诊断学中分离出去，变成一门独立学科，一些专业性较强的诊断技术将在临床各科中讲解，本书着重讲解诊断疾病最基本的理论与技能。本书以应用为目的，以必需、够用为度，以基本理论、基本知识、基本技能为重点，以思想性、科学性、先进性、启发性、适用性为原则，力求新颖，尽量满足培养目标就业和执业医师考试的实际需要。为了便于学习和掌握，本书每章前设有学习要点，章后有思考题，章内对重点、难点及易混淆之处有学习提示。本书参考了新版权威资料，经多次讨论、反复修改而成。但由于水平所限，缺点和错误在所难免，敬清各校师生和读者批评指正。

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