步入21世纪，面对充满希望与挑战的新时代，每一个有远见的民族都会认识到，科学技术需要具有人文素养和人文精神的人才来运用。当代的大学生，不应被造就成只具备某一单一专业知识的平面人，不应失去完整的文化观，以至于不能领悟人生真谛，不能提高自身的整体素质。正因为如此，如何在重视科学技术教育的同时，大力加强人文素质教育以培养文理兼通的复合型人才，成为高校致力于教学改革的重大课程。而其中，“关于人类价值和精神表现”的教育及强化应用写作能力的训练，尤其体现在大学语文教学中。更明确地说，大学语文的教学目的，在于适应科学技术对人才素质培养的需要，提高学生的文学鉴赏能力、知识整合能力、应用写作能力，并在此过程中丰富学生的精神生活。拓展他们精神境界，从而加强学生的整体化修养，塑造学生高尚的人文精神，提高学生的综合素质。
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