工程训练中心的建设及发展对综合性工程训练中心建设实质性问题的探索试论工程训练的可持续发展谈工程训练中心的可持续发展我校工程训练中心的建设与发展工程训练中心可持续发展的思考与实践关于工程训练中心建设中几个问题的思考关于合理建设工程训练中心的几点思考——论工程训练中心的可持续发展加强现代工程训练中心建设的几点启示以农为特色的多科性大学工程训练中心建设模式的探讨地方院校工程训练中心建设的研究与实践工程训练中心建设模式探索工程训练中心运行模式的思考与探索建设具有石油专业特色的现代化工程训练中心工科工程训练中心的建设构想初探工程训练中心建设模式的研究与实践加强工程训练中心建设,提高工科学生的工程素质建设工程训练中心,提高实践育人能力现代工程训练中心的特色关于建设我校本科生工程素质教育内容体系的设想强化工程训练中心建设,培养学生创新意识国内外工程培训情况分析加强工程训练,培养大学生的创新能力开展科技创新活动,提高学生综合素质加强创新能力训练,积极推进素质教育提高金工实验教学质量,注重创新能力培养加强技能训练,推行“双证书”制度,促进人才培养模式创新谈工程训练中开展创新训练的实践体会推进面向21世纪的机械制造教学改革制造业技能型人才培养的新模式现代工业培训与继续工程教育加强师资队伍建设,构筑现代工程训练努力提高教员自身素质,培养高素质实用型人才坚持创新,加快工程训练实践教学基地建设以科研促进工程训练中心的可持续发展工程训练实践教学质量评价指标体系及指标权重测算慧鱼模型在实验教学中的应用精品课程建设以精品课程为目标进一步加强金工课程建设基于现场总线技术的柔性制造培训系统研究“机械工程引论”精品课程的建设与实践立足精品课程建设,科学制定课程标准金工精品课程建设新探基于训练平台的工程训练内容体系研究《工程材料成形技术基础》课程教学的系统设计以金工课为例加强实践教学的实践金工系列课程模块化组合教学方法研究与实践工程材料课程建设与改革中的做法与体会探索机电一体化的实践教学,拓展金工实习的新领域在大学高年级实现工程训练与专业课学习的有机结合工程训练数控加工中心课程的优化方案在工程实践中培养学生健康意识的互动课件的研制切削力、切削温度测量虚拟实验子系统的开发金工实习教学内容的改革和实践电火花成形加工工艺实验研究现代教育技术与教学方法改革实践课程教学管理和质量保证体系的建立与实施采用现代教育技术进行“机械制造基础”课程教学改革把技术经济精度概念融入工程训练的尝试关于网络教学的问卷调查分析“工程材料”教学法探讨金工实习开放式教学的探索与思考开放式工程训练教学的研究“工程材料”网络课程的设计浅谈CAD/CAM训练《机械制造工艺基础》网络课程的设计与实现《机械制造实习》概论课多媒体课件设计与制作《机械制造实习素材库》在工程训练中的重要作用常用特种铸造方法CAI课件的开发工程训练中对学生多方面能力和兴趣培养优化与加强机械制造工程实践中的传统科目训练一种实践教学新模式的思考与实践数控车削实践教学质量的思考与探讨工程训练中的数控技术实训探索论数控技能大赛与大学生数控技术应用实践能力的提高冲压综合训练,培养学生创新意识和能力的实践机械制造工程实践考试平台数控加工实践中的点和面教学探索宽面向的模块式数控加工训练深化教学改革,培养创新意识和创新能力的探索——谈焊接综合训练的教学实践现代教育技术在金工实习教学中的应用与尝试现代与传统相结合,数控教学安排新设想数控铣床实践教学与探索浅谈气动液压训练模块的教学方法工程训练中铸造模块的实训与拓展探讨科学的工程训练教学方法工程训练实验教学与SRT薄壳精密铸造在工程训练中的应用镁合金齿轮精冲模具创新实例仿生机械腿的运动学研究数控旋转超声加工机床的研制与实验教学实践快速成型技术与工程训练教学实践电加工技术实践教学改革探索工程训练中电子工艺基础模块的教学实习工程训练中的柔性制造模块精密测量技术模块的实训教学拓展钣焊冲压工程训练教学内容,注重对学生能力培养反求工程综合训练实例——双层凸轮实物反求消失模技术实习教学平台的建设消失模铸造缺陷分析