本着遵循“三基”(基本理论、基本知识、基本技能)、体现“五性”(思想性、科学性、启发性、先进性、适用性)、针对“三特定”(特定目标、特定对象、特定限制)的原则,确定了“瞄准对象、贴近专业、承前启后、立足创新、删繁就简、注重实用”的编写基调。编者总结和汲取了国内人体解剖学、生理学等成人学历教育多年的教学经验,以及同类教材的精华,整合、优化了相关学科的内容而编成《全国高等学校医学成人学历教育专科教材?人体解剖生理学》。为切合现实,我们决定仍将人体解剖学和生理学分开编写。全书内容编排分为上、下两篇。上篇为人体解剖学(包括细胞和基本组织),下篇为人体生理学。但两者内容尽量相互照应与渗透,其侧重点仍在生理学部分。对药学专业较为重要的细胞和组织、消化、泌尿、心血管、内分泌及神经系统的形态与功能,做较系统地介绍。尤其是对与药物的吸收、传输、合成与分解、灭活、排出等有关的系统、器官、组织和细胞(包括靶场)等予以重点介绍。就生理学部分,将重点放在一些必需讲解的生理现象上,而对机制的探讨则予以淡化,并尽可能照应后续课程和联系临床实际。《全国高等学校医学成人学历教育专科教材:人体解剖生理学》适合于高等医学院校药学、预防医学、公共卫生事业管理等专业专科学学生使用,还可供其他医学专业师生参考。