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命题改革与预测试卷大学英语6级考试(含二盒磁带 第十一版2007.12)

命题改革与预测试卷大学英语6级考试(含二盒磁带 第十一版2007.12)

定 价:¥19.80

作 者: 潘晓燕 主编
出版社: 中山大学音像出版社
丛编项:
标 签: 真题解析与模拟试卷

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ISBN: 9787884902613 出版时间: 2007-09-01 包装: 平装
开本: 16 页数: 256 字数:  

内容简介

  根据调查,参加新题型考试的考生普遍反映时间不够用;很多考生还没把答案写完就被监考老师抢走了答题卡,考场内哭喊声一片!对比新旧题型的答题程序可以发现,二者的区别主要在于写作和阅读的时间分配上。在旧题型中,考生可从写作部分“偷取”时间用于阅读;而在新的考试流程下,每一部分的题目都有时限设置,用30分钟的时间写一篇150词的作文,难度并不大,但考生不可能再从写作中偷取时间用于阅读,时间的掌握才是答题成功与否的关键。如果考生没有掌握好时间,快速阅读理解做得一塌糊涂,往往会大乱阵脚,头脑混沌、情绪跌入低谷。接下来考的就是听力题,在这种状态下考听力,还能听进去多少?!而听力部分的失利又会影响后面的考试,恶性循环的连锁反应就像多米诺骨牌一倒一大片!Ⅰ.快速阅读:用定位技巧抢时间快速阅读主要考查的是考生查找特定信息的能力,因此考生应转变阅读观念,没必要把全文逐句读完,也没必要每字每句都完全理解,只要找到与考题相关的信息即可。首先阅读考题,确定题眼,题目中的人名、地名、时间、数字、生词或题目所提及的新信息等容易定位的关键词均可作为题眼;然后根据题眼在原文中定位信息源;再对比题目和信息源的内容,进行解题。Ⅱ.传统阅读:同样要求有快速阅读能力传统阅读题有两篇文章,加上题目和选项一共也有1000多词的阅读量,再加上考查的题型多样,难度比快速阅读要大得多,要想在限定时间内完成该部分,也需要快速定位的能力。但是,传统阅读题主要考查推断能力,题目的设置不如快速阅读题那么简单直接,因此,传统阅读题需要结合略读和寻读的技巧,先快速略读全文,把握全文大意和背景情况,再针对具体问题寻读答案。本卷独创的“划线点评”可训练考生在阅读中快速嗅出命题点的能力,而“点睛”指明了同类题型的解题方法或哪些地方容易出题,再次强化快速答题能力。Ⅲ.简答题:利用定位技巧缩小答案所在的范围简答题包括与快速阅读题相似的细节题,也包括简单的推断题,但无论哪一种题,关键都是先根据题目中的题日艮定位信息源,再略读信息源所在的段落,有必要的话可结合前后一两段的内容,最后根据题目的要求便能准确作答。这种小范围的阅读能有效的节省时间,但却不会降低答题的准确性。Ⅳ.淘金式思维的训练体系本卷竭力传授“定位一解析一点睛”的淘金式应试思维,对应培养考生“快速锁定答案一准确判断正误一触类旁通解题”的技巧,因此,有关解说致力于传授“抢时间”的应试思维和技巧。本卷具有如下特点:划线点评——快速定位答案的关键。本卷在听力原文和阅读理解的译文里,给解题的关键句加上了下划线,并标明其对应的题号,帮助考生迅速剔除无关信息,沙里淘金,萃取答题精华。化繁为简——综观林林总总的英语辅导书,解析大多繁冗不堪,一大堆无关紧要的东西往往湮没了重点。本卷解析力求短小精悍、一针见血,把重点放在“到位”二字上。化英为中——中英夹杂、长篇大论的解释往往使读者越看越糊涂,因此,本卷摈弃了这一得不偿失的解析方法,用精练的中文进行解析,只保留原文中的英文关键词/词组,解题思路清晰可见。画龙点睛——要在考场上赢得时间,就要学会解题的方法。本卷概括总结每一类题的性质、解答方案,或者剖析这类题的命题陷阱,让考生能够触类旁通,在学会解答一道题的同时,学会解答一类题。

作者简介

暂缺《命题改革与预测试卷大学英语6级考试(含二盒磁带 第十一版2007.12)》作者简介

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