新世纪中学教学管理之路

序言
第一章 校级领导管理
第一节 站在时代的风口浪尖
一、教育管理改革的关键词：WTO转型、困惑、挑战
二、课程改革实验学校带来的信息与思考
第二节 创建特色学校——新世纪创新型校长的素质与能力
一、特色学校建设与校长素质_一正比例函数
二、卓越的管理才能是特色兴校的关键
第三节 创新型校长应具备的管理理念
一、抽象的管理理念体现成熟的办学思想
二、以简明精确的文字表述意蕴深刻的理念
三、学校教学管理理念的诠释
第四节 校长教学管理的原则
一、遵循人本原则，提供施展舞台
二、突出特色、创出品牌的教学管理原则
三、突出校本原则，开展教育科研
四、人人都能成才的学生管理原则
第五节 校长教学管理目标的确立及实施
一、确立教学管理目标
二、教学管理目标的内容
三、教学管理目标的实施
第六节 校长教学管理策略
一、坚持分层与协调的管理策略
二、规范性与民主化管理策略
三、及时反馈与公正评价管理策略
四、坚持常规性与创新性的管理策略
第二章 中层领导管理
第一节 教导主任的素质和管理理念
一、教导主任在学校管理中的角色定位
二、教导主任的素质
三、教导主任的管理观念
第二节 教师管理
一、德高为范——教师的师德管理
二、永恒的中心——教师教学工作管理
三、为我所用的网络天地——成为网络管理的高手
四、回应时代的挑战——教师的培训管理
五、合理公正地评价——教师的考核管理
六、记录教师工作和成长的全过程——教师
教学档案的管理
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