医学成人学历教育是中国医学教育的一个重要分支。该类教育具有强烈的职业教育特点，学生多为在职的卫生技术人员。他们不但接受过专业教育，而且具有相当的专业实践经验。因此接受成人教育的学生多是带着工作中的困惑和问题，也是为了获得本科学历而就读。本教材就是为这一人群学习病理生理学而编写。病理生理学是一门研究疾病发生、发展和转归规律的基础医学学科。由于它运用生理学、生物化学、微生物学、免疫学等基础学科的相关知识解释疾病的发生机制，是联系基础与临床的“桥梁”，因此一直受到成人教育学生的重视。为了适应该类人群学习的需要，我们在教材编写上注意了以下几点：①对学生已经学过的知识总结和提示采用小号字表达；②将本科阶段需要掌握的内容重点描述；③教材中我们插入了“问题与思考”、“理论与实践”及“相关链接”三个模块，介绍本学科一些研究进展、发展历史、新技术等知识，以期为确有余力的同学提供拓展知识的空间。为了提高学生专业英语能力，本教材注意增加病理生理学英语专业词汇，并将其汇总于书后以供查阅。本书既是成人教育和业余教育医学生学习病理生理学的教材，同时对住院医师也有一定参考价值。与本教材配套出版的还有《病理生理学学习指导与习题集》，以便学生自学、复习及检测学习效果。本教材编写过程中，得到编写人员所在院校大力支持，在此谨表谢意。尽管本书的编者是多年工作在教学第一线的老、中、青年教师，由于我们的水平有限，本书难免有缺点错误，敬请各位读者不吝赐教。
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