《口才训练教程》按照该课程的授课要求,设计了16个训练内容,每个训练用2学时,一学进精讲讨论,一学时训练点评。每个训练内容包括精当的理论、典范的案例、实训导引以及经典阅读和背诵,均按老师精讲、学生敢说—案例讨论、学生能说—课堂训练、学生会说—课后应用、学生巧说的阶梯训练方式进行。全书构成一个完整的训练体例,从口才基础训练到专题训练,再到职业口才训练,保持了知识训练体系前后阶梯性增长。《口才训练教程》通过一个完整的训练体例,从口才基础训练到专题训练,再到职业口才训练,保持了知识训练体系前后阶梯性增长。并通过对口才表达的基本功训练、口才心理与个性训练、态势语训练、口才表达的控场训练、口才表达技巧训练、演讲口才训练、求职口才训练等,使学生学习和训练口才的兴趣不断增强,信心不断增大。