急危重症护理学是近二三十年发展起来的一门新兴学科，是研究对急危重症病人实施急救和特别监护的一门科学。它既是护理学的重要组成部分，又是急诊医学和危重病医学的组成部分。在护理大专和本科教育中。它是小可缺少的一门课程。随着医学科学的发展，急危重症护理学得到了快速发展，在救护急危重症病人方面发挥了重要作用。本教材在坚持“三基”（基本理论知识、基本思维方法和基本实践技能）、“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性和适应性）的基础上，尽量体现教材的针对性。在编写内容的选取上，我们着重考虑成人专科学生的学习特点，从便于学习和记忆的角度出发组织教材内容；同时，又从拓宽前沿知识和贴近临床的角度，在大部分章节中增加了“知识链接”的版块。目的是通过这些内容的学习，使学生便利地获取具有一定深度的相关知识，这是本教材的一个特色。另外，根据本套教材的要求，在个别章节穿插了“病例分析和思考”的内容。希望通过病例分析，启迪学生思考和激发学习兴趣。以上两个内容的增加，仅仅处于尝试阶段，还有许多值得改进的地方，敬请同行指正。本教材由12章组成，包括院外急救、急诊科救护、ICU监护、机械通气与护理、心肺脑复苏、休克、创伤、中毒急救、脏器衰竭和常用急救技术与护理等内容，既可作为成人护理专科的教材，又可作为临床医护人员和其他专科和本科学生的参考书。本教材编者具有丰富的教学和临床经验。他们在编写过程中付出了艰辛的努力，另外，本教材的编写，还得到了临床医疗专家马建群和解建教授的指导以及研究生李蕾的帮助，在此一并表示感谢。尽管在编写过程中力求完善，但是由于水平有限，教材中难免有疏漏或不妥之处，恳请同行和同学们批评指正，使教材不断改进，提高质量。
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